人才培养[十八字道德观.善]
[ 论善 ]
红日起升明 山川万物生 宽和维世道 慈惠润名声
暖意同情送 春风入户迎 德行天下助 远近一言倾
暖意同情送 春风入户迎 德行天下助 远近一言倾
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[ 释义 ]
善—中国古代道德行为规范之一、中华民族传统美德之一。从心理学上理解善是人对感觉的一种描述。
原意是吉祥，后引申为美好、善良，亲善友好。
善的组合形式多为：善良、善待、善才、善政、善处、善举、善事、善意等等。
善因其历史缘由，具有多种表现形式。比如“善善从长”、“上善若水”、“善善恶恶”，《论语》中“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，而不善者而改之。”，《荀子•劝学》“积善成德”，《左传》“供养三德为善。”、“其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。”等各种形式。
基于《天合十八字道德观》中的每一个字，天合公司精心创意了一首与之相呼应的古体诗。
诗词大意如下：清晨，一轮红日冉冉升起，照耀着山川大地；霞光下，万物开始甦醒了；山峦起伏，洋溢着生命的绿色；湖海江河，涌动着勃勃的生机。宽仁慈爱、恭敬谦和是世间万物和谐共生的源泉，拥有一颗仁慈的心灵，让自己的品行时时刻刻沐浴在温暖的怀抱中。心怀他人的疾苦、危难，诚心诚意地去问候、帮助，即便是再寒冷的冬季也会令人感受到春天的气息。对他人友善，他人也必定回报；乐于帮助他人的善长仁翁，总能得到更多人的帮助和认可；这就是所谓：得到多助，失道寡助的道理吧！
原意是吉祥，后引申为美好、善良，亲善友好。
善的组合形式多为：善良、善待、善才、善政、善处、善举、善事、善意等等。
善因其历史缘由，具有多种表现形式。比如“善善从长”、“上善若水”、“善善恶恶”，《论语》中“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，而不善者而改之。”，《荀子•劝学》“积善成德”，《左传》“供养三德为善。”、“其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。”等各种形式。
基于《天合十八字道德观》中的每一个字，天合公司精心创意了一首与之相呼应的古体诗。
诗词大意如下：清晨，一轮红日冉冉升起，照耀着山川大地；霞光下，万物开始甦醒了；山峦起伏，洋溢着生命的绿色；湖海江河，涌动着勃勃的生机。宽仁慈爱、恭敬谦和是世间万物和谐共生的源泉，拥有一颗仁慈的心灵，让自己的品行时时刻刻沐浴在温暖的怀抱中。心怀他人的疾苦、危难，诚心诚意地去问候、帮助，即便是再寒冷的冬季也会令人感受到春天的气息。对他人友善，他人也必定回报；乐于帮助他人的善长仁翁，总能得到更多人的帮助和认可；这就是所谓：得到多助，失道寡助的道理吧！
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